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Níveis de Educação

Educação 
Infantil


Entendemos que a Educação Infantil representa um período sensível na vida da criança, em que múltiplas conexões são feitas junto às expansões sinápticas. Por isso, criamos oportunidades significativas para que cada criança possa desenvolver todo o seu potencial.

Nossas práticas estão fundamentadas no brincar, nos relacionamentos, nas experiências multissensoriais, em uma abordagem personalizada do processo de aprendizagem. 

As crianças são cercadas em todos os momentos por um ambiente de afeto, respeito, cuidado e alegria. Assim, em parceria com as famílias, conquistamos nosso principal objetivo: cultivar crianças alegres, que gostam de aprender, amam ir à escola e fazer parte de nossa comunidade.

 
 

Fundamental
Anos Iniciais
(1º ao 5º)


No Ensino Fundamental Anos Iniciais alteramos o foco do ensino para o aprendizado, oferecendo um currículo em que todas as áreas temáticas são reunidas por meio de Aprendizagem Baseada em Projetos, Aprendizagem Baseada em Desafios, Aprendizagem Baseada em Fenômenos e a conexão com as Artes e o Brincar. Seguimos as Diretrizes Curriculares Nacionais, norteadas por princípios éticos, políticos e estéticos.

 

Fundamental
Anos finais
(6º ao 9º)


No Ensino Fundamental Anos Finais, fomentamos uma experiência acadêmica estimulante, que desafia e desenvolve aprendizes dinâmicos.

Seguimos as Diretrizes Curriculares Nacionais, norteadas por princípios éticos, políticos e estéticos. Trazemos, assim, os interesses e paixões dos estudantes para o centro de suas jornadas de aprendizagem. Sabe-se que as crianças e jovens aprendem melhor quando sua aprendizagem é significativa com propósito, relevância e agrega valor às suas experiências.

 

Ensino Médio


O Ensino Médio é uma das fases cruciais na vida escolar dos adolescentes. É nesse período que o estudante consolida os conhecimentos básicos e dá um salto na capacidade de formular pensamentos abstratos. O estudante inicia a última etapa da Educação Básica e temas como a futura vida profissional, mercado de trabalho, áreas em que se destaca, Enem e vestibular passam a ser questões recorrentes de debate no cotidiano.

O repertório de conteúdo se amplia, inclusive com o advento do Novo Ensino Médio, que estabelece uma formação geral básica articulada com a parte específica escolhida, o itinerário formativo. Assim, as disciplinas em vez de serem avaliadas de maneira isolada, são integradas.

Atividades Extracurriculares

 
Entendemos atividades esportivas e artísticas como elos que podem integrar todas as frentes de atuação da criança e jovem , garantindo um desenvolvimento pleno e incentivando conexões reais com tudo que acontece a sua volta.
 

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Thaís Bittencourt
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Telefone: (71) 98126-3950
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